Възможно ли е детето да ходи с желание и нетърпение на училище и с лекота да усвоява знания и умения?

Случвало ли ви се е детето ви да попита: „За какво трябва да уча тези формули? Няма да ставам математик, за какво ще ги използвам?“ Може би и вие сте си задавали подобни въпроси, преди да станете родител, докато сте били в образователната система 12 или 16, или дори повече години. И този тип въпроси, звучат много логично.

Добре би било преди да започнем да изучаваме един предмет и да се сблъскаме не само с формули, а и с много термини, теореми, химични съединения и т.н. да ни се обясни каква е ролята на въпросната наука като приложение в живота, в практиката, в природата. Хубаво е да сме подготвени какво да очакваме и какви знания и умения ще придобием през годините, в които ще изучаваме въпросната наука, прочитайки стотици страници, явявайки се на много тестове и контролни. За да сме мотивирани да учим прилежно и с постоянство, ни е нужна мотивация. А тя може и трябва да бъде дадена в училище от учителя, който да ни накара да заобичаме въпросния предмет.

Учене с разбиране или учене с наизустяване?

Разбира се! Подходът е индивидуален и различен при различните възрастови групи ученици и той се прилага на местата, в които на образованието се гледа като на отговорна мисия, а на учениците – като на личности, чието развитие и оформяне е в ръцете на педагога. В ЧОУ Куест това е най-важният критерий за подбор на преподаватели и тяхната атестация през годините.

Уроците при нас са приложни, по всякакъв начин с примери и реални упражнения показваме на практика приложението на формулите, уравненията, химичните съединения и реакции, физичните свойства и биологичните структури и функции. Ученето чрез наизустяване не води до трайни знания. Ученето, за да ни изпитат, да изкараме добра оценка и после да забравим наученото не е от полза за никого. Възпитанието на критично мислещи хора, следва да е в основата на една пълноценна образователна система.

ЧОУ Куест е един образователен оазис, които обучава и възпитава мислещи млади хора

В ЧОУ Куест учим децата да анализират и осмислят информацията, която им се поднася, дори да я подлагат на съмнение, дори да задават въпроси, да дискутираме по всякакви въпроси и теми. Обучаваме децата да проверяват информацията, да могат да отсеят истинските от фалшивите новини, тъй като в днешния дигитален свят сме подложени на редица манипулации и не всичко което е написано в интернет пространството, отговаря на истината. Понякога дори сляпото доверяване на фалшива и манипулативна информация, може да бъде опасно за подрастващите. Стремим се да предпазим децата от това.

Да се позоваваме на логиката, на науката, да развиваме критичното и творческото мислене на децата, да трупаме приложни и практични знания, които ще помним и ще използваме за цял живот – това е смисълът на образованието, което поставя ученикът в центъра. Това е и мисията на ЧОУ Куест. При нас учениците се обучават в среда без стрес и напрежение, като още от ранна възраст усвояват правилните начини на учене, които им помагат да изграждат трайни знания и умения.

Изграждайки свободно мислещи хора, които без натиск и стереотипи имат възможност да разгърнат пълния си потенциал, ние в ЧОУ Куест даваме възможност на нашите възпитаници да идентифицират и развият своите силни страни и таланти.

И това дори не е толкова трудно. Напротив – забавно е! Учим и се забавляваме – и ученици, и учители, и родители!

Как го правим:  

• Преподаваме уроците си по запомнящ се начин, с нагледни примери от практиката и живота, за да останат в съзнанието на децата за дълго и да ги свързват с реални неща. 

Пример: 

В 7 клас урокът по биология оживя и учениците успяха нагледно да се запознаят с вътрешното устройство на сома.

• Провеждаме бинарни (комбинирани) уроци по различни предмети, за да покажем на практика взаимовръзките между различните науки.

Пример:

Учениците от “Куест” имаха бинарен урок по география и химия, където проведоха небезизвестния експеримент по създаване на слонска паста за зъби и научиха откъде произлизат имената на елементите от Менделеевата таблица.

• Стимулират иновативното мислене, предприемчивостта, изобретателността, комуникационните и презентационните умения

Пример: Учениците от ЧОУ Куест работят по създаването на прототип на продукт по техен избор, изготвят бюджет и списък с материали, и представят пред класа си различните етапи в процеса на работа.

Седмокласниците изработват и представят следните изобретения: 

• Мини огнехвъргачка
• Чанта за пикник
• Кола на батерии

• В ЧОУ Куест даваме възможност на учениците да се включват в разнообразни извънкласни инициативи като част от учебния процес, показваме им различни възможности, за да могат да се докоснат до тях и да направят своя информиран и най-добър индивидуален според техните интереси и възможности избор.

• Участие във Фестивала на науката в София Тех Парк

• Участие и отличия в Spelling Bee 2024 г.

• Участие в престижното научно състезание ScienceMeUp

Тези и още много примери от училищния живот на ЧОУ Куест могат да бъдат дадени, за да илюстрираме как се предават знанията при нас – с усмивка, любов, търпение и с разбирането, че за да осмислят и запомнят учениците една материя, една теория, то тяхното внимание трябва да бъде привлечено по интересен, атрактивен и дори провокативен начин, чрез демонстрации, опити и интерактивност. Провокираме тяхното любопитство и жаждата за знания идва по естествен начин. Така ученето се превръща в забавление и учениците ни идват на училище с желание и нетърпение.„Къде е това училище?“, ще попитате! Близо до вас, софиянци, а за децата извън София, можем да кажем, че също са добре дошли. Повече информация за това как да се свържете с нас, можете да намерите тук: